涵泳德育 | 人工智能时代下做更好的自己

升旗仪式在庄严的国歌声中拉开帷幕，宋校长首先分享了庆祝学校120周年华诞的诗作：

道南文脉历千年，书院薪传岁月艰。

时雨斋前学韵远，沧一堂下教泽绵。

翠柏庭中研弘道，银杏阶边育秀颜。

百廿春秋承竞志，东林新韵越雄关。

重温“书院薪传”的办学传承，回溯了1905年侯鸿鉴先生“教育救国、科学兴邦”的 理想初心。宋校长援引侯鸿鉴先生“人之可贵，在其能自主、能自省、能自强”的百年箴言，深刻阐释了人工智能时代教育的核心价值。他指出，技术可以高效处理数据、优化路径，却无法替代人的共情担当与思考创造，教育的本质始终是守护人的主体性，成就更好的自我。

针对新时代师生的成长目标，宋校长表达了双重期许：对教师而言，要以“四有”好老师为准则，转变角色，成为学生成长的引导者、价值塑造者与人机协同的设计者，在坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心的过程中精进自我。对学生而言，要传承中华优秀传统文化中的“仁智勇”品格，以 “仁” 为立身之基，常怀感恩、胸怀家国，做有温度的时代新人；以“智”为成事之要，善用智能工具却不依赖算法，锤炼独立思考与创新能力；以“勇”为奋进之姿，秉持“敢为人先”的开拓精神，直面挑战、突破自我。

宋校长最后为同学们送上成长寄语：“我的人生没有白走的路，对了我就庆祝，错了我就进步。”以此鼓励全体东林人在新征程上稳步前行。

此次升旗仪式既是一次思想的洗礼，也是一次行动的动员。师生们纷纷表示，将以百廿校史为底气，以时代要求为坐标，在人工智能与教育深度融合的浪潮中，坚守初心、锤炼品格，用实干与担当书写“做更好的自己”的成长篇章。

接着，东林中学顾瑛副校长为获得12月份“文明班级”的颁发荣誉证书。

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