承“事事关心”之志，育“三有”探索之才 | 无锡市东林中学教育集团暑期实践作业展

    无锡市东林中学教育集团以“事事关心”的学校精神为引领，精心设计了一系列多元化、跨学科的暑期实践作业，致力于培养拥有“强烈的好奇心、丰富的想象力、勇敢的尝试欲”的新时代学子。这些实践任务突破传统学习模式，鼓励学生在真实情境中动手操作、积极探究、勇于创造。

   学校注重激发学生探索求知的热情，引导他们以好奇的眼光重新发现身边的文化瑰宝。在“身边的文化遗产”主题实践中，同学们怀着浓厚的兴趣，主动探究无锡的历史名人遗迹、传统戏曲的独特韵味与大运河的千年文脉。通过亲手设计文化宣传卡、绘制研学路线图等方式，同学们不仅加深了对家乡文化的理解，更在探索过程中展现出强烈的求知欲和发现精神。部分高年级学生带着问题意识走进无锡文化地标开展实地调研，通过测量、访谈、查阅史料等方式，撰写出一份份内容充实、见解独到的文化遗产申请报告，充分体现了年轻一代对文化传承的主动担当。

   学校鼓励学生以丰富想象力和多样化的表达形式，展现学习成果与个性思考。在语言与艺术融合方面，同学们用英语录制旅行vlog、为影视片段配音，展现语言运用与新媒体表达的创新融合；在文化实践方面，学生主动走访历史街区与非遗传习场所，撰写观察笔记，体现人文关怀与社会洞察；在阅读拓展方面，同学们深入阅读《爱丽丝梦游仙境》《哈利·波特》等经典作品，并制作阅读手账、读书报告及英语海报，展现出深度的文本解读能力和富有创意的表达方式。这些多元创作既锻炼了学生的跨学科整合能力，也充分彰显了东林学子“事事关心”的视野和富于想象的表现力。

   学校注重激发学生动手尝试和实证探索的热情。“舌尖上的科学”引导同学们从日常生活出发，开展“食材溯源”、“净水器制作”及“制作冻豆腐”等项目，融合多学科知识，体验科学探究的完整过程。“图形变换创意作品”、“利用相似原理测高”、“桥梁模型设计与制作”、“秤心如意”等任务，则鼓励学生大胆运用数理知识，解决真实问题，培养了严谨求真的科学态度和勇于尝试的实践能力.

   本次暑期实践作业是我校“事事关心”传统育人理念的生动体现。学校通过丰富而开放的实践任务，充分激发了每一位学生的好奇心、保护了他们的想象力、鼓励了他们的尝试欲，真正实现了“在做中学、在思中成”的教育目标。

   在各年级的优秀作品评选中，涌现出一批“实践小达人”，初一年级更以“出发吧，实践官”为主题，成功举办了暑期实践作业展览，集中展示了同学们的探索成果与思考历程。

未来，学校将继续拓展实践类学习的内容与形式，为培养既扎根传统又面向未来、既富于想象又勇于实践的东林学子而不懈努力。